1 - Menentukan Tujuan Pembelajaran

Professional Development‎ > ‎Forum Diskusi Pengembangan Pembelajaran dan Kurikulum‎ > ‎

1 - Menentukan Tujuan Pembelajaran

diposting pada tanggal 26 Nov 2014, 18.31 oleh Tommy ‎(Guru)‎ [ diperbarui26 Nov 2014, 19.58 ]

"Menentukan Tujuan Pembelajaran" adalah Topik pertama yang akan dibahas dalam Forum Diskusi Pengembangan Pembelajaran dan Kurikulum, karena semua proses pembelajaran (termasuk penilaian) semestinya mengacu pada tujuan pembelajaran yang ingin dicapai tersebut.

Konsep Tujuan Pembelajaran ini akan dibahas dengan mengacu pada Tujuan Pembelajaran dari Taksonomi Bloom yang telah di-Revisi (Anderson dan Krathwohl, 2001). Sebagai acuan tambahan, Taksonomi Bloom (Revisi) ini akan diperbandingkan sepintas dengan Tujuan Pembelajaran dari Component Display Theory (Merill, 1983).

Tujuan Diskusi kali ini adalah guru dapat menentukan tujuan pembelajaran sebagai acuan untuk merancang proses pembelajaran dan penilaian yang efektif dan efisien, sedemikian rupa dapat membantu guru dalam memetakan tujuan pembelajaran-nya dengan fokus pada level High Order Thinking (HOT)

Sebagai sumber bahan diskusi, silahkan dipelajari terlebih dahulu beberapa bahan sebagai berikut (link untuk donwload terdapat di bagian bawah) :

Krathwohl, David R. , 2002, A Revision of Bloom’s Taxonomy: An Overview, dalam Theory Into Practice, Vol 41, No.4, Autumn 2002, Hal. 212-218. College of Education, The Ohio State University.
(shared by Pak A.Kadir)

Heer, Rex, 2012, A Model of Learning Objectives - based on A Taxonomy for Learning, Teaching, anda Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. IOWA State University, Center for Excellence in Learning and Teaching.
(shared by Pak Anton Wijaya)

Merrill, M. D. , 1994, Instructional Design Theory. Section 3 Component Display Theory, Chap 7, Hal. 111-120. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.

(shared by Pak Tommy)